丁海棠是上海市長(zhǎng)寧區(qū)少年科技指導(dǎo)站科普美術(shù)教師,作為一名黨員,她默默奉獻(xiàn)自己的青春才華,組織和引導(dǎo)長(zhǎng)寧的科幻畫(huà)項(xiàng)目始終在全市乃至全國(guó)范圍內(nèi)保持領(lǐng)先地位。
上海市特級(jí)教師、全國(guó)少年兒童校外教育名師、全國(guó)青少年校外科技教育先進(jìn)個(gè)人、華東地區(qū)校外教育創(chuàng)新活動(dòng)家、上海市優(yōu)秀教育工作者、上海市園丁獎(jiǎng)、上海市青少年科普促進(jìn)獎(jiǎng)、區(qū)領(lǐng)軍人才、區(qū)拔尖人才、區(qū)教書(shū)育人楷模、區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀學(xué)科帶頭人……諸多榮譽(yù)的背后,是丁海棠數(shù)十年如一日的辛勤耕耘,始終戰(zhàn)斗在校外科普美術(shù)教育的第一線,為學(xué)生的夢(mèng)想插上科幻之翼,幫助他們飛向成功的彼岸。
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平和謙讓,鍥而不舍
連續(xù)12年成就“兩個(gè)全國(guó)之最”
水滴石穿、繩鋸木斷、鐵杵成針……任何行業(yè)中做出成就的人都是能夠堅(jiān)持下來(lái)的人,丁海棠老師就是這樣一位數(shù)十年來(lái)始終堅(jiān)持如一、鍥而不舍,默默追求卓越,奮斗在校外科普美術(shù)教育第一線的平凡而又偉大的教師。
她平凡,因?yàn)樗冀K默默奉獻(xiàn)、淡泊名利。面對(duì)榮譽(yù),她經(jīng)常謙讓。上海市優(yōu)秀指導(dǎo)教師的榮譽(yù),她謙讓給學(xué)校基層教師;全國(guó)優(yōu)秀指導(dǎo)教師的榮譽(yù),她又謙讓給學(xué)校的基層教師;而其他各級(jí)各類先進(jìn)榮譽(yù)稱號(hào),她也謙讓了無(wú)數(shù)次,她總是說(shuō),把機(jī)會(huì)留給青年教師吧,這是肯定他們成長(zhǎng)的最好激勵(lì)。
她偉大,因?yàn)樵谒呐嘤?,無(wú)數(shù)學(xué)生愛(ài)上了繪畫(huà),愛(ài)上了科學(xué)幻想畫(huà)。十二年來(lái),丁老師組織長(zhǎng)寧區(qū)中小學(xué)生參加上海市青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫(huà)比賽,送展作品600多 幅,獲市一等獎(jiǎng)90多幅,其中她個(gè)人輔導(dǎo)的一等獎(jiǎng)作品占長(zhǎng)寧區(qū)全部一等獎(jiǎng)數(shù)量的近1/2,長(zhǎng)寧區(qū)也連續(xù)八年在一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)量和選送全國(guó)的作品數(shù)量上位列全市第一。
2005年8月下旬,團(tuán)中央發(fā)動(dòng)了全國(guó)少年兒童開(kāi)展科幻主題繪畫(huà)活動(dòng),從中選出10幅優(yōu)秀繪畫(huà)作品,搭載“神舟六號(hào)” 載人飛船遨游太空。最終,在入圍的10幅作品中,上海市的作品僅有丁海棠老師指導(dǎo)的兩幅,這在全國(guó)也是最多的。而自2002年參加全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽以來(lái),丁老師指導(dǎo)學(xué)生在科學(xué)幻想畫(huà)項(xiàng)目上獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)20多個(gè),在其他各級(jí)各類繪畫(huà)比賽中獲得的一等獎(jiǎng)數(shù)量更是不計(jì)其數(shù)。
從2002年到2014年期間,長(zhǎng)寧區(qū)科幻畫(huà)項(xiàng)目在丁老師的組織指導(dǎo)下,各項(xiàng)作品在上海市青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫(huà)項(xiàng)目中始終保持著三個(gè)全市第一:獲市大賽一等獎(jiǎng)數(shù)量第一;入圍全國(guó)比賽作品數(shù)量第一;獲全國(guó)一等獎(jiǎng)數(shù)量第一。
此外,長(zhǎng)寧區(qū)科幻畫(huà)項(xiàng)目在近12屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽的科幻畫(huà)項(xiàng)目上,還保持著兩個(gè)全國(guó)之最:連續(xù)12年獲得一等獎(jiǎng)數(shù)量最多;連續(xù)12年獲獎(jiǎng)數(shù)量最多。
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分享成果,科研不輟
為科幻畫(huà)美術(shù)教育提供范本
人當(dāng)有高遠(yuǎn)的理想,更要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神境界。丁海棠老師正是這樣一位數(shù)十年來(lái)始終胸懷高遠(yuǎn)、無(wú)私奉獻(xiàn),把自己三十年來(lái)潛心研究,歸納總結(jié)而得的少兒科幻美術(shù)教學(xué)工作模式和科幻繪畫(huà)技法兩項(xiàng)重要研究成果無(wú)條件分享的優(yōu)秀教師。
作為市特級(jí)教師、市領(lǐng)軍人物、區(qū)拔尖人才、區(qū)優(yōu)秀學(xué)科帶頭人、區(qū)科技藝術(shù)名師工作室領(lǐng)銜人,丁海棠老師經(jīng)常為全市各區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師開(kāi)講座、上觀摩課,介紹她屢獲全國(guó)、上海市大獎(jiǎng),獨(dú)占科幻美術(shù)獎(jiǎng)牌數(shù)和獎(jiǎng)牌名次第一的經(jīng)驗(yàn)。在講課時(shí)她詳細(xì)介紹多年來(lái)在科幻美術(shù)上探索的成果,即各種適合少兒科幻畫(huà)的繪畫(huà)技法,并且毫不保留、盡數(shù)公開(kāi)輔導(dǎo)秘訣。專家對(duì)此作出了如下點(diǎn)評(píng):“記得有一次傅抱石先生在與人合作繪畫(huà)時(shí),畫(huà)到要展示其個(gè)人繪畫(huà)魅力關(guān)鍵時(shí)候,他堅(jiān)持要把畫(huà)拿到背人的地方去畫(huà)。我們知道繪畫(huà)技法本是個(gè)人專利,是不輕易示人的。丁老師能夠不計(jì)個(gè)人利益,其無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令人感佩?!?
作為上海市名師培養(yǎng)基地的第一批學(xué)員,丁老師又先后為本區(qū)和上海市的教師開(kāi)設(shè)了一系列課堂教學(xué)案例講座。例如《讓科幻之翼展開(kāi)美麗的翅膀——青少年科幻創(chuàng)作畫(huà)繪畫(huà)技法》、《點(diǎn)燃青少年科幻創(chuàng)作畫(huà)中的科幻靈感》、《少兒科幻畫(huà)——科學(xué)幻想與科學(xué)發(fā)展藝術(shù)表達(dá)》、《青少年科幻畫(huà)指導(dǎo)與科學(xué)精神培養(yǎng)》和《讓青少年的科幻創(chuàng)作靈感開(kāi)放出更加燦爛的花朵》等。
一系列的講座均得到了專家的好評(píng)和教師的熱烈歡迎。有的專家說(shuō):“丁老師的關(guān)于繪畫(huà)技法的講座,為二期課改的兒童美術(shù)創(chuàng)作提供了新的思路和方向?!庇械膶<艺f(shuō):“像丁老師這樣的研究和好課題如果條件合適的話應(yīng)申報(bào)國(guó)家級(jí)課題,加以推廣”。
丁老師還十分注重自身科研能力的提高,近十年來(lái),撰寫(xiě)了十多篇論文、案例,主持市區(qū)級(jí)課題5項(xiàng),在各級(jí)各類期刊上發(fā)表論文、案例10多篇,參與全國(guó)交流活動(dòng)并發(fā)言4次,在各級(jí)各類論文案例評(píng)比活動(dòng)中獲區(qū)級(jí)以上各類獎(jiǎng)項(xiàng)近20多個(gè),出版專著6本,其中匯集歷屆市青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫(huà)獲獎(jiǎng)作品的姐妹書(shū)籍《筆端幻景》和《筆端幻影》深受區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校的歡迎,被長(zhǎng)寧區(qū)美術(shù)教師譽(yù)為青少年科幻畫(huà)創(chuàng)作的工作范本。