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教師資格
本人細致耐心,認真負責,畢業(yè)于上海市市重點高中,曾獲奧林匹克生物競賽三等獎,“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽市特等獎,可輔導中學語、數、英、生物,熟悉知識點及各模塊的做題方法,善于與孩子溝通,發(fā)現優(yōu)點及薄弱之處,養(yǎng)成獨立思考,舉一反三的能力。
徐老師,27歲。華東師范大學英語專業(yè),英語專業(yè)八級,曾在私立學校任教過。有豐富的教學經驗,熟練考試題型,授課通俗易懂,善于提優(yōu)補差。講課思路清晰,生動形象,解題技巧豐富,上課知識體量充足,講解很多相關的知識點和習題,有廣度,有深度。上課認真負責,能針對每一位學生,指定相應的學校計劃,進行有針對性的拓展提高。有耐心有愛心。
本科同為211院校 本科期間得過獎學金,科研方面,本科就發(fā)過一篇二作文章 喜歡關注各種各樣的東西,喜歡聊天,可以與學生積極溝通 平時喜歡看看小說,寫寫東西,打打球
乒乓球
【教師簡介】 周老師,男,畢業(yè)于華東師范大學,本科學歷,漢語言文學專業(yè),有語文教師資格證,有20年在職教學經驗,熟悉小升初?中考考點,側重于學生學習習慣和學習方法的養(yǎng)成。 【教學理念】因材施教! ①優(yōu)秀學生在已經把握基礎技法的前提上,培養(yǎng)分析文章的思維能力,抓住每個版塊拉開差距3-5分。 ②中等生側重基礎知識的把握,在熟悉解題技法的前提上,專題提升。 ③基礎薄弱的學生側重“三基”(基礎知識、基本能力、基層習慣)在鼓勵與小成中激發(fā)興趣,樹立自信,漸次提升。 針對作文素材少,作文立意不高有獨到方法,幫助孩子不懼怕作文。 【教學風格】 不同類型不同風格,主打一個千人千面。 主要風格: 1,輕松幽默型,主要針對學習興趣不大,或內向沉穩(wěn)的學生 2,嚴肅閻王型,主要針對上課好動,調皮不服從的學生 3,話少傾聽型,主要針對學習自主性高,有自己的做題思路,渴望拔尖的學生 【教學成果】 學生成績進步率高,作文提分明顯,能不同程度提高3-10分。 ①桃園小區(qū)七年級朱同學從56分提升至75分,位次上移18! ②凱嘉名邸九年級鄧同學由班級第27名提升至第12名 ③中海瀛臺六年級黃*駿同學由第23至班級前五! ④春申路五年級朱同學從畏懼作文到喜愛作文,期中作文僅扣1分班級第一!總分第二!
教師風采大賽二等獎 暑假獨立續(xù)班二等獎 小組課(多名延安、復旦高三生,效果顯著)
小學英文版教材,,新概念英語,英語四級,英語六級,成人高考,托福
六級專八,性格開朗,熱愛教育事業(yè)。從事教育行業(yè)已超過十年。授課會根據學生因材施教,有的放矢地授課。
持有初中英語教師資格證,碩士專業(yè)為小學教育數學方向,可輔導小學數學英語、初中英語。
小學陪讀,小學托管
曾經輔導過初中數學 和小學全科,在暑假三個月內陪小朋友一起回顧整理所學知識,初二數學開學考相比初一數學期末考提高12分
幼兒托管,,幼兒陪玩
已通過英語四六級,獲得小學語文教師資格考試合格證書。 輔導優(yōu)勢: 1.對于英語的學習有很多經驗。 2.教學幽默有活力擅對于補差以及對中等生的成績突破 3.有親和力,可以和學生很好的相處 4.善于引導學生自主學習的能力,通過鼓勵和引導來提升學生的自信 本人教學優(yōu)勢:因為本人也是在校大學生,擅長站在學生角度思考問題的難易,做到設身處地為學生思考和規(guī)劃,也更熟悉學生容易從哪些地方馬虎和糊弄,同時經過高考也更熟悉各種答題技巧和模板。
高考全國一卷英語142 大學英語四級616 大學英語六級657 英語專業(yè)四級八級優(yōu)秀
幼兒陪玩,鋼琴
鋼琴十級,性格開朗有耐心,擅長英語,中考141 在學校擔任班干部,有責任心負責。
幼兒陪玩,,,中考體育,中考心理輔導
大一沒考證,正在努力學德語。準備考中級翻譯、初會、德語證書。帶過五六七年級語文寫作小班教學,和孩子的相處模式可根據家長要求調整,致力于激發(fā)孩子學習興趣。初中四年擔任英語課代表,高中三年語文課代表。中考英語145 語文131 。高考歷史等級A 高三語文常居年級前五,三??紙鲎魑漠斪鞣段哪昙壚锶耸忠环菥v,英語也位于年級前列。
英語口語
上是本地生源,四六級均已過,大學全英語授課班;中考英語146.5,高考英語132,擅長歸納總結,有自己學習英語的技巧;初中英語教學經驗豐富,掌握各年級知識重點,有親和力耐心負責,跟學生家長都相處愉快,
排球,羽毛球
擅長各類體育運動
幼兒陪玩,,,IGCSE,,上海話,外國人中文,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,中級口譯,高級口譯,托福,雅思,筆譯
本人性格陽光開朗,擅長各類體育活動,多年從事英語教學,主要負責體制內中高考升學以及體制外國際高中備考課程,同時也教授標化課程如托福雅思以及多鄰國考試,雅思考試聽力閱讀單項8分,澳大利亞工作經歷2年,新航道上海學校工作經歷2年,也在國際學校任職1年左右。
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