小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送

有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，熟練掌握小學(xué)數(shù)學(xué)大綱，有迅速提分技巧和方法。對(duì)學(xué)前教育、幼小銜接也有豐富經(jīng)驗(yàn)。

我是一名專(zhuān)業(yè)的奧數(shù)老師，擁有專(zhuān)業(yè)的學(xué)科知識(shí)，系統(tǒng)的資料和豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，能夠把握學(xué)生的心理，善于激發(fā)孩子的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力。在多年的教學(xué)生涯中，輔導(dǎo)到數(shù)以千計(jì)的學(xué)生，帶過(guò)很多學(xué)而思，四季的學(xué)生，60%都拿到上海四大杯賽一、二、三等獎(jiǎng)。對(duì)小升初特別熟悉，有針對(duì)性的教學(xué)

每年高三學(xué)生不少于2人，注重?cái)?shù)學(xué)思維培養(yǎng)，舉一反三，高考快速提分

教師資格

本人細(xì)致耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，畢業(yè)于上海市市重點(diǎn)高中，曾獲奧林匹克生物競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽市特等獎(jiǎng)，可輔導(dǎo)中學(xué)語(yǔ)、數(shù)、英、生物，熟悉知識(shí)點(diǎn)及各模塊的做題方法，善于與孩子溝通，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及薄弱之處，養(yǎng)成獨(dú)立思考，舉一反三的能力。

IB,A-Level,AP,SAT,IGCSE,GCSE,SSAT,初中理科英文版,精準(zhǔn)普通話,新概念英語(yǔ),托福

現(xiàn)任專(zhuān)業(yè)國(guó)際課程數(shù)學(xué)教師（全英文講授），持有教師資格證。畢業(yè)于華師大學(xué)數(shù)學(xué)系和上海交通大學(xué)，自2011年來(lái)，已有連續(xù)八年全英文教授國(guó)際學(xué)校小、初、高中數(shù)學(xué)及奧數(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，十分熟悉IGCSE/A-Level/IB/PSAT/SAT考試中包含各等級(jí)的Maths、Business和Economics三類(lèi)課程，學(xué)生成績(jī)提升效果顯著。 目前，全英文帶教學(xué)生共計(jì)14人，均為國(guó)際學(xué)校學(xué)生，其中，2人持續(xù)時(shí)間為G8-12（均考入多倫多大學(xué)）；4人G10-12（北美一流名校）；3人G10-11（其中2人正在進(jìn)行）；2人G7-8；1人G4-10；2人G4-6。全部14名學(xué)員及其家長(zhǎng)均對(duì)教學(xué)過(guò)程及結(jié)果十分滿(mǎn)意。 在這八年間，所教學(xué)員在IGCSE的Additional Mathematics中均取得了92%以上的成績(jī)，在IB Mathematics HL中取得6分以上成績(jī)，SL中均取得6-7分，GPA均名列前茅。學(xué)員PSAT中數(shù)學(xué)成績(jī)均為90%以上，SAT學(xué)員數(shù)學(xué)成績(jī)均提升至85%以上，Economics和Business學(xué)員成績(jī)均提升至75%以上。 在教學(xué)方法上，我不拘泥于題目本身，而是力求將知識(shí)內(nèi)化，同類(lèi)題目解題方式具體化，真正讓學(xué)生做到舉一反三。普通話一級(jí)乙等，托福104，GMAT690，中文英文口語(yǔ)皆流暢準(zhǔn)確。為人活潑好相處，但對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)。

高等數(shù)學(xué)

本人是華東師范大學(xué)閔行校區(qū)數(shù)學(xué)系本科生，擅長(zhǎng)分析孩子心理和優(yōu)缺點(diǎn)，從而進(jìn)行針對(duì)性教育和提供具體的培養(yǎng)方案。，曾在高中獲得多次三好學(xué)生和數(shù)理化綜合實(shí)踐活動(dòng)數(shù)學(xué)省二，大學(xué)期間進(jìn)入數(shù)學(xué)系拔尖班，獲得本科生獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)，成績(jī)優(yōu)異。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,特殊教育,,,,,,高等數(shù)學(xué),英語(yǔ)四級(jí)

學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，公益愛(ài)心獎(jiǎng)學(xué)金

小學(xué)英文版教材,初中文科英文版,,英語(yǔ)六級(jí),考研,外國(guó)人中文,雅思,教師資格

專(zhuān)業(yè)作文教師，研究寫(xiě)作教學(xué)，有五年以上作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有一套系統(tǒng)作文教學(xué)體系，幫助學(xué)員提升作文興趣，建立邏輯體系，提升作文能力。

籃球

現(xiàn)在讀研，性格開(kāi)朗，之前在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)帶過(guò)高一數(shù)學(xué)，也在科技輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)帶過(guò)小朋友制作科技作品

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,初中文科英文版,,新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),英語(yǔ)八級(jí),英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)

上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)研一在讀，性格沉穩(wěn)，踏實(shí)，對(duì)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé)，有6段家教經(jīng)驗(yàn)，做過(guò)一年支教英語(yǔ)主講老師。

教師風(fēng)采大賽二等獎(jiǎng) 暑假獨(dú)立續(xù)班二等獎(jiǎng) 小組課（多名延安、復(fù)旦高三生，效果顯著）

小學(xué)陪讀,外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話

獲得校園獎(jiǎng)學(xué)金

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,高等數(shù)學(xué),Python

上海本地人 高中畢業(yè)于華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué) 本科畢業(yè)于上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，中考數(shù)學(xué)150，高考數(shù)學(xué)149

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,,中考心理輔導(dǎo),,高考心理輔導(dǎo),教師資格

女，上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院（浦東校區(qū)）20級(jí)本科金融科技專(zhuān)業(yè)，擁有高中語(yǔ)文教師資格證。輔導(dǎo)意向：小學(xué)語(yǔ)數(shù)英，初中語(yǔ)數(shù)英，高一、高二語(yǔ)生物。 我來(lái)自河南，2020年高考以全國(guó)ⅠII卷理科分590（語(yǔ)文120/150、英語(yǔ)120/150、數(shù)學(xué)126/150、理綜224/300）考取上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院。 家教經(jīng)驗(yàn)： 1.給小升初孩子進(jìn)行語(yǔ)文數(shù)學(xué)和作業(yè)輔導(dǎo)，語(yǔ)文成績(jī)從50分提升到85分， 2.去年上半年給小學(xué)四年級(jí)孩子輔導(dǎo)全科，輔導(dǎo)了一個(gè)學(xué)期，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)都有明顯上升，尤其是孩子的薄弱科目語(yǔ)文數(shù)學(xué)能達(dá)到八九十分，在班級(jí)里面由中下排到中上的成績(jī)。 3.下半年在機(jī)構(gòu)帶過(guò)初中語(yǔ)文數(shù)學(xué)小班課，講解知識(shí)，輔導(dǎo)暑假作業(yè)，他們薄弱科目的成績(jī)也有明顯提升。 4.擅長(zhǎng)小學(xué)全科輔導(dǎo)，初中語(yǔ)數(shù)，化生輔導(dǎo)，也善于解決各種問(wèn)題，在學(xué)校也經(jīng)常幫助身邊同學(xué)講解題目。對(duì)孩子有極好的耐心和細(xì)心，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，針對(duì)不同的學(xué)生有不同的教學(xué)方法。 學(xué)科競(jìng)賽： 小學(xué)奧數(shù)獲1等獎(jiǎng)，作文競(jìng)賽1等獎(jiǎng)。 性格：外向，活潑，開(kāi)朗。 愛(ài)好：籃球、登山、舞蹈、古箏等 身高：165CM

小學(xué)陪讀,小托福,小學(xué)英文版教材,,,初中信息技術(shù),高中信息技術(shù),計(jì)算機(jī)基本操作,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作,HTML(CSS),HTML5,JavaScript,計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,jQuery,網(wǎng)站開(kāi)發(fā),教師資格

大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)，曾擔(dān)任新東方初中英語(yǔ)老師。善于溝通，責(zé)任心強(qiáng)，因材施教。軟件工程專(zhuān)業(yè)，理科生，會(huì)編程的女老師。