小學接送,,,,,,小學陪讀

專職老師。畢業(yè)于上海師范大學物理學(師范)專業(yè)，高中學校為上海大學附屬中學，已考取高中物理教師資格證，畢業(yè)后就職于。具有完善成熟的教學體系，自備教學課件、知識點總匯、專題訓練等教學文件； 熟悉上海物理中考知識點，針對不同水平的考的考生，提供差異化教學；無論是從基礎抓起還是提高，都能夠找到切入點。 3年以來輔導學生多數(shù)為初三，畢業(yè)班輔導經(jīng)驗豐富，以學生基礎為前提，以中考為目標，有效針對知識點/學生盲點/理解難點，提高學生的物理成績； 擅長基礎教學與知識點分塊逐步提高相結合的教學模式，樹立學生的物理學習信心，有效穩(wěn)步提高學生的成績。

陪玩,伴游,雙休頂班

本人性格開朗，風趣幽默，有責任心，有耐心。 在2013年高考中，生物單科獲得普陀區(qū)第一、上海市第三的成績。 目前供職于靜安區(qū)某高中，擔任生物學教研組長。 多次獲得區(qū)級教學評比獎項，多次參與市級教研項目，參與教輔編寫。 八年從事家教工作經(jīng)驗，先后兼職于致學教育，新東方等大型教育機構。 我對于學習的理解是，越是對課有興趣，越是學的不吃力，越是學的好。所以，我會盡我自己的努力，去使我的學生愛上所學的課程，感受到其中的魅力。

上海師范大學畢業(yè)，有內(nèi)心和責任心，有多年家教經(jīng)驗，針對每個孩子的不同有針對性的授課計劃和側重

游泳,IGCSE

授人以魚不如授人以漁，針對中小學生，一對一專業(yè)規(guī)范輔導，引導孩子學習，讓孩子愛上學習，掌握一定的學習方法。能根據(jù)不同學生的學習成績制定不同的家教方案，確保每個受教學生的成績有明顯提高。能因材施教，有親和力，深受學生喜愛。

AutoCAD,,,,IGCSE,AP,IB,A-Level,初中理科英文版,粵語

（1）工學碩士研究生，大專在編教師，教齡17年。 （2）長期在精銳、尚孔、新王牌兼職初高中物理、初中化學，熟悉中、高考考點，對壓軸題有針對性解法；講解透徹、思路清晰。 （3）在傳授解法的同時，注重從原理、規(guī)律去傳授解題思路、方法，培養(yǎng)孩子數(shù)理邏輯思維、舉一反三的能力。 （4）學生提升情況明顯，如中考一模60+到80+（滿分90），高中一模60+到等級考B+以上，學生來自西南位育、上海實驗、南洋模范、華二、進才、晉元、華東模范。 （5）輔導江浙中考考生，熟悉蘇教版物理、浙教版科學（物理、化學），學生來自海亮、榮懷、太倉實驗中學等。 （6）輔導IB、AP物理學生，英文教材，中文授課，學生來自、上中國際部、華師雙語等學校。

有三年家教經(jīng)驗 擅長為各種層次學生定制不同的學習計劃。 專精科目：初中 數(shù)學（含奧數(shù)） 英語。 高中：高中理科及英語， 高中畢業(yè)班：英語，生物，數(shù)學 曾任諾美教育教學主管 現(xiàn)任萊恩教育教學主管。 精通K12英語課程，以及IBDP，AP課程

賈老師，男，漢族。江蘇人。2005年生物化學與分子生物學碩士畢業(yè)。目前為某市重點高中生物教研組組長，一直奮戰(zhàn)在教學一線。 賈老師從教十年以來，努力研究改進教學，在長期的教學中逐漸摸索出一套行之有效的方法。賈老師改變了之前以記憶為主的教學路線，改為以理解知識點輔助記憶的教學模式，取得了很好的教學效果。 如今，賈老師獨創(chuàng)的“理解——記憶——鞏固”學習法，使眾多學生受益匪淺。實踐證明，這套方法是有效的，最近幾年的高考均分更是直線上升。高考2009年均分133.4分（14人統(tǒng)計）；2010年均分119.7分（17人統(tǒng)計）；2011年119.8分（15人統(tǒng)計）；2012年117.3分（18人統(tǒng)計）；2013年118.6分（27人統(tǒng)計）2014年116.9分（35人統(tǒng)計）；2015年113.1分（83人統(tǒng)計）；2016年109.8分（92人統(tǒng)計）；2017在校外輔導的92人中獲獲得A+人數(shù)59人，獲得率64%。 在競賽方面，每年也有斬獲。每年都有學生獲獎，2012年3月，洋涇中學于佳雯同學更是榮獲一等獎，高考加20分。