書法

本人自幼習(xí)書，有6年硬筆書法教齡，之前在上海一家專業(yè)硬筆書法機(jī)構(gòu)當(dāng)老師，主要輔導(dǎo)低年級(jí)小朋友寫字，糾正握筆和坐姿以及手指頭的發(fā)力問(wèn)題，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，有親和力，我的上課是保證質(zhì)量的，同學(xué)們必須把字寫對(duì)才能下課，我的教學(xué)態(tài)度獲得廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可。我擅長(zhǎng)以結(jié)構(gòu)分析字形，教會(huì)同學(xué)們寫字方法，告訴同學(xué)們每一個(gè)字為什么是這樣寫的，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)一個(gè)字，學(xué)會(huì)一類字。家長(zhǎng)也可以加我微信，可以發(fā)學(xué)生作品

優(yōu)秀

鋼琴

高中學(xué)過(guò)兩年半化學(xué)競(jìng)賽，獲得過(guò)省級(jí)一等獎(jiǎng)和國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)

籃球

1:喜歡讀書思考，愛(ài)好哲學(xué)、詩(shī)詞。會(huì)打籃球，喜歡聽(tīng)音樂(lè)，唱歌，喜歡彈吉他。 2:有耐心，可以和學(xué)生有效溝通，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不足之處。 3:已經(jīng)家教一年，教學(xué)方式因人而異，調(diào)皮的學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)點(diǎn)，聽(tīng)話的學(xué)生活潑一點(diǎn)，因材施教。 4:喜好哲學(xué)，邏輯思維清晰，高中數(shù)學(xué)從高二倒數(shù)到高三全班第一。

英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),雅思,托福,口譯,,,,成人高考,專升本,考研

以專業(yè)第二的成績(jī)保送上外，并拿到廈門大學(xué)，中山大學(xué)offer 本科期間多次獲一等綜合獎(jiǎng)項(xiàng)金，校三好學(xué)生以及國(guó)家獎(jiǎng)學(xué) 金 并被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生。高中畢業(yè)于浙江省重點(diǎn)中學(xué)嘉興一 中，選考首考政治94，歷史97，地理100 專四專八優(yōu)秀 六級(jí)644 持有BEC高級(jí)和catti三筆證書

小學(xué)陪讀

四六級(jí)證書 教師資格證 計(jì)算機(jī)一級(jí)

英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)八級(jí),英語(yǔ)口語(yǔ),高級(jí)口譯,雅思,筆譯,商務(wù)談判

大英賽B組一等獎(jiǎng)；外研社演講杯一等獎(jiǎng)；全國(guó)電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)意大賽一等獎(jiǎng)

樂(lè)高

地理一模、二模、等級(jí)考A+

幼兒托管,幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

獲得過(guò)小學(xué)語(yǔ)文教資，大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)證書、普通話二級(jí)甲等、計(jì)算機(jī)一級(jí)證書. 性格活潑開(kāi)朗，善于與學(xué)生溝通，在嘉定某小學(xué)有相關(guān)見(jiàn)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)過(guò)小學(xué)生心理學(xué)，會(huì)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 多次帶教過(guò)中高年級(jí)作文輔導(dǎo)?是小學(xué)教育中外合作辦學(xué)專業(yè)（語(yǔ)文方向)已通過(guò)小學(xué)語(yǔ)文教資筆試

籃球,中考體育

初中化學(xué)白貓杯三等獎(jiǎng) 物理實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽三等獎(jiǎng) 上海體育大學(xué)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)研究生

中級(jí)口譯,高級(jí)口譯,雅思,鋼琴,教師資格,IGCSE

曾在頭部民辦初中教師 擅長(zhǎng)提分，有耐心。 多位學(xué)生在現(xiàn)代文、古文、作文大賽中獲獎(jiǎng)。

特質(zhì)優(yōu)勢(shì)：熱愛(ài)教育，對(duì)教育有理念有使命，親和力強(qiáng)，非常敏銳細(xì)致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長(zhǎng)深入交流溝通引導(dǎo)孩子，擅長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進(jìn)行引導(dǎo)幫助建立信心，有思路，會(huì)尋找解決問(wèn)題的方法。 教學(xué)過(guò)程中，針對(duì)不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法。 針對(duì)成績(jī)不理想學(xué)生，首先使其產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心，然后讓其掌握書本上的知識(shí)點(diǎn)，并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書本的知識(shí)點(diǎn)解答中等難度題 目。 針對(duì)程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績(jī)一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案，使得學(xué)生長(zhǎng)期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識(shí)點(diǎn)，再根據(jù)類型與知識(shí)點(diǎn)想出解題方法的 能力。 針對(duì)程度相對(duì)比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

鋼琴

畢業(yè)于上海音樂(lè)學(xué)院，音樂(lè)教育系主修鋼琴 擅長(zhǎng)幼兒?jiǎn)⒚?，兒童鋼琴私? 選用菲伯爾體系教程啟蒙，搭配國(guó)外多種教材，與時(shí)俱進(jìn) 12年教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 熟悉上海各大考級(jí)體系（英皇、上音、音協(xié)） 上海青少年國(guó)際鋼琴比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師 “預(yù)見(jiàn)未來(lái)”鋼琴比賽金牌教師 5歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，獲得上海音樂(lè)學(xué)院鋼琴10級(jí)，上海音樂(lè)學(xué)院樂(lè)理高級(jí)證書。后考入上海音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育系。后因興趣跟隨潘乃憲教授學(xué)習(xí)聲樂(lè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)歐美流行唱法。大學(xué)期間開(kāi)始教授幼兒鋼琴。擁有上海市幼兒園教師資格證，畢業(yè)后在幼兒園擔(dān)任過(guò)鋼琴教師。后全職教授鋼琴，帶領(lǐng)參與過(guò)上海白玉蘭藝術(shù)節(jié)演出。獲上海青少年國(guó)際鋼琴比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。美國(guó)同步教材菲伯爾體系教學(xué)，注重啟蒙基礎(chǔ)、樂(lè)理、興趣并進(jìn)。尊重孩子意愿，根據(jù)他們的興趣來(lái)選擇教學(xué)曲目。 在教學(xué)上一絲不茍，講課細(xì)致入微，要求嚴(yán)格。喜歡嘗試國(guó)外有趣優(yōu)秀的教材去豐富學(xué)生的曲目累積與樂(lè)理知識(shí)。希望帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中能真的熱愛(ài)音樂(lè)

小學(xué)陪讀,,,幼兒陪玩

大學(xué)期間獲得兩次華東理工大學(xué)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金 英語(yǔ)六級(jí)504 有高中教師資格證 性格開(kāi)朗，比較有耐心。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

英語(yǔ)四級(jí)證書