上海建橋?qū)W院本科在讀，奢侈品管理系大二學(xué)生，初中就讀于上海民辦楊浦實(shí)驗(yàn)學(xué)校，2015年中考生，一模數(shù)學(xué)141，中考數(shù)學(xué)136；高中就讀于上海市中原中學(xué)，2018年高考生，高考數(shù)學(xué)120。
分析總結(jié)自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)員不能靈活運(yùn)用公式，是靠“背”出來(lái)的，長(zhǎng)期不使用就會(huì)遺忘，因此首先要理解公式的由來(lái)，做到“不錯(cuò)”，再加以背誦，做到“不慢”，最后總結(jié)分析各類(lèi)題型，做到分析完題目類(lèi)型，腦海里就能反應(yīng)出相應(yīng)公式。
每個(gè)孩子的思維方式皆有所不同，因此找到孩子能夠理解的講題方式尤為重要，耐心細(xì)致是必要做到的；其次，激發(fā)孩子的信心是最為關(guān)鍵的，很多孩子不想學(xué)不愿學(xué)就是因?yàn)槭チ诵判模X(jué)得聽(tīng)了也聽(tīng)不懂，不如不聽(tīng)了，所以作為老師，要給予他們適當(dāng)?shù)某删透?，從易到難地引導(dǎo)他們?nèi)ニ伎紗?wèn)題。
本人愛(ài)好極為廣泛，自小研習(xí)琴棋書(shū)畫(huà)，現(xiàn)擔(dān)任校交響樂(lè)團(tuán)中提聲部長(zhǎng)，曾在19屆“文明 天藝杯”全國(guó)書(shū)畫(huà)段位大賽中毛筆楷體被授予過(guò)叁段段位，且樂(lè)于拓展新知識(shí)，攝影作品《延伸》曾獲上海市“存志杯”第二十一屆學(xué)生攝影比賽二等獎(jiǎng)，現(xiàn)在利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)鋼琴、吉他以及擊劍、跆拳道等，另外正在備考雅思、教師資格證。
所獲證書(shū)：GIC中國(guó)地質(zhì)大學(xué)鉆石分級(jí)證書(shū)，上海音樂(lè)學(xué)院小提琴社會(huì)藝術(shù)水平等級(jí)捌級(jí)，上海市書(shū)法業(yè)余等級(jí)捌級(jí)，上海市業(yè)余圍棋級(jí)位貳級(jí)，全國(guó)美術(shù)素描等級(jí)伍級(jí)；19屆“文明 天藝杯”全國(guó)書(shū)畫(huà)段位大賽毛筆楷體叁段段位，上海市“存志杯”第二十一屆學(xué)生攝影比賽二等獎(jiǎng)。