影視剪輯,影視后期,Illustrator,Photoshop（PS）,圖像處理軟件

高中就讀于行知中學，并參加微電影社兩年，有豐富的視頻拍攝經驗與視頻剪輯經驗。目前在上海工程技術大學學習廣告學，平日學習平面設計，視頻剪輯，文案策劃等。本人擅長數字繪畫，熟練使用ps，ai等平面設計軟件，并且在大學就讀期間能不斷精進技術；同時，本人十分擅長視頻剪輯，熟練軟件有：pr，ae，finalcut，達芬奇等。另外，本人在大一第一學期獲得第二十三屆上海國際大學生廣告節(jié)優(yōu)勝獎，負責剪輯和大部分拍攝工作。 本人性格和善有耐心，在學校也經常指導別人平面制作與視頻剪輯，會根據學生的興趣進行教學方法的定制。 此外，可以接受初中及以下學生的英語補課和語文補課。本人上海中考英語分數145分，語文130分，高考英語分數121分，語文112分。愛好文學創(chuàng)作，作品曾兩次登上雜志（中文自修，金愛心）。

幼兒托管

四六級，大學四年校級一等獎學金，獲得了一次國家勵志獎學金，研一獲得校級二等獎學金

小學陪讀,小學托管,,,外國人中文,商務英語

獲得四六級優(yōu)秀證書 漢字應用水平國家三等證書 21世紀杯英語演講三等獎

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四的在讀本科生，已保研至華東師范大學設計學院，于2025年入學，在校成績優(yōu)異。 獲獎經歷： ? 2021年 獲得上海理??學學習 優(yōu)秀獎學??等獎 ? 2021年獲得澎湃新聞培訓課程優(yōu)秀學員 ? 2022年獲得上海理??學學習優(yōu)秀獎學??等獎獎 ? 2023年獲得?年?克思主義培養(yǎng)?程優(yōu)秀學員稱號 ? 2024年獲得上海理??學學習優(yōu)秀獎學??等獎 ? 2024年獲得上海理??學優(yōu)秀團員榮譽稱號 ? 2024年獲得第五屆?學?創(chuàng)意節(jié)獲得了創(chuàng)意攝影組?圍獎

擅長初高中語文閱讀、文言文、作文的教學與加強

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- 2024 紐約大學 GPA4.0（滿績點） - 2022 托福105分 - 2023 IBDP 40/45（全球前8%） - 2022 創(chuàng)建老年抑郁癥公眾號 累計12000贊 - 2021 創(chuàng)新研究項目大挑戰(zhàn)China Thinks Big 全國三等獎，個人挑戰(zhàn)賽全球三等獎 - 2016“全國春蕾杯”語數外均三等獎 - 2016 “全國數學能力競賽”三等獎 - 2015 “全國希望杯”數學上海賽區(qū)二等獎，全國銅獎

街舞,爵士舞

四級證書

古箏

本人擅長文科，高三語文英語多次年級第一；連續(xù)四年獲得獎學金，高考英語132，英語六級547；目前小學教育文科方向，師范專業(yè)，已經進小學實習一年，有教學能力與經驗；社會實踐經歷豐富，多次在寒暑托班擔任教員志愿者，有戶外課堂的教學經歷；個性謙和，對待小朋友有足夠耐心；古箏十級，具備樂理知識，有多次演出經歷

徐老師，27歲。華東師范大學英語專業(yè)，英語專業(yè)八級，曾在私立學校任教過。有豐富的教學經驗，熟練考試題型，授課通俗易懂，善于提優(yōu)補差。講課思路清晰，生動形象，解題技巧豐富，上課知識體量充足，講解很多相關的知識點和習題，有廣度，有深度。上課認真負責，能針對每一位學生，指定相應的學校計劃，進行有針對性的拓展提高。有耐心有愛心。

外國人中文,英語四級

多次獲得優(yōu)秀學生獎學金；英語配音大賽二等獎；法語朗讀大賽二等獎

司法考試,小學陪讀

有過比較豐富的線上線下家教輔導經驗，輔導初中學生的歷史，英語，語文等科目，以及專業(yè)性比較強的法律科目。講課深入淺出，詳細扎實。

英語四級,英語六級,商務英語

全國大學生英語競賽A類一等獎 全國大學生英語競賽C類二等獎 有耐心，針對問題找方法解決，以能理解的方式教課

我是一名大四的在讀學生，已保研至重慶大學醫(yī)學工程（華西方向），已獲得高中化學教師資格證。高考成績甲卷600+，大學三年里，我矜矜業(yè)業(yè)完成學業(yè)，穩(wěn)居我院第一名。我已通過CET4 CET6考試，并目前正在準備雅思，可以和小朋友進行英語對話。 此外，我積極參加各類社會實踐，曾任上海市閔行小學教員，上海市協公與安項目教員，千紙鶴愛心學校教員等與教育背景相關專業(yè)。

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獲得大學英語四級、普通話甲級證書、小學語文教師資格證 有三段在上外·黃浦外國語小學的實習經歷

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英語教學領域的卓越導師，擁有英語教育碩士學位，手握劍橋大學權威認證的CELTA教師證，在雅思教學方面成績優(yōu)異，不僅雅思聽力斬獲滿分，更是榮獲雅思官方BC認證的雅思培訓師稱號，在英語教學領域歷經十載磨礪，沉淀出深厚的教學經驗。 十年來，始終以學術為根基，實踐為路徑，深度扎根于英語教學與教研工作。對各類英語教學法的鉆研極為精深，尤其在提升學生英語技能，特別是雅思成績提分上，成果顯著。教學過程中，以啟發(fā)式教學為核心方法，巧妙地開啟學生的學習潛能，助力學生搭建起系統(tǒng)、完整的英語知識體系，從而全方位提升學生的語言綜合運用能力。 更為獨特的是，我將英語學習與學生未來的職業(yè)發(fā)展緊密相連，憑借前瞻性的視角，為每一位學生量身定制專屬學習規(guī)劃。不僅幫助學生在英語學習上實現高效提分，更以學術為指引，為學生的理想職業(yè)發(fā)展鋪就堅實的基石，引領學生在英語學習的道路上穩(wěn)步前行，實現學業(yè)與職業(yè)的雙重進階。