021-51082788
陽光家教已有658883名注冊教員幫助了225003名家長找家教
小學英文版教材
本人師范院校畢業(yè),大學期間就已一直在學習各種教育教學原理知識,并且大學本科在讀期間就經(jīng)常參加一些教學類競賽,也獲得了不錯的成績。英語方面有英語四六級和英語中級口譯證書。大學畢業(yè)后就成為了一名小學英語教師,在不斷的教學實踐中自己的教學也得到了更多的進步,會根據(jù)學生的興趣和特點采取不同的教學方法。自己本人也樂于學習,考取初級心理咨詢師證書
樂高
Kelly老師深耕幼兒英語教育領域多年,曾任職于知名教育機構英孚,專注2-6歲兒童英語啟蒙教學。她擅長運用自然拼讀(Phonics)與高頻詞(Sight Words)教學法,結合生動有趣的故事繪本,以全英沉浸式課堂,激發(fā)孩子的英語學習興趣與語言感知能力,助力幼兒在輕松愉快的氛圍中打下堅實的英語基礎。
鋼琴,電子琴,視唱練耳,作曲與樂理
? 習琴18年,華東師范大學音樂學院碩士,加拿大 Western University 唐賴特音樂學院交流學習一學年。 ?? ?? 過硬的專業(yè)實力,榮譽加持! ? 第26屆美國音樂公開賽中國賽區(qū)一等獎。2018年甘肅省音樂聯(lián)考器樂類排名第二(2000多名競爭者),鋼琴類排名第一(164名競爭者),省聯(lián)考樂理滿分,考研和聲與曲式分析136分(滿分150)。 ? 精通英皇、音協(xié)考級體系 ? 在上海人民廣播電臺 FM94.7“經(jīng)典947”欄目 擔任音樂編輯,熟悉編曲,作曲,制譜,以及音樂鑒賞與策劃能力。 ?? ?? 高效科學的教學,讓每一位學生突破自我! ?? 針對不同學生定制個性化教學方案,因材施教 ?? 擅長提升學生的音樂表現(xiàn)力、舞臺經(jīng)驗、考級通過率 ?? 不僅僅教彈琴,更培養(yǎng)音樂素養(yǎng)、創(chuàng)造力和藝術理解力 ?? ?? 適合以下家長和學生報名: ? 想考取英皇、音協(xié)高等級證書的學生 ? 備戰(zhàn)音樂比賽,希望在演奏上取得突破的琴童 ? 想讓孩子在音樂中收獲自信與樂趣的家庭
幼兒陪玩,籃球,小學陪讀,小學托管
陽光向上 幽默風趣 有教學經(jīng)驗
精準普通話,英語口語
六級580,化工設計大賽省特等獎,校級三星級志愿者。愛好越野跑,舞蹈。
幼兒陪玩,小學陪讀,幼兒托管
上海外國語大學本科大三在讀,已過四級和專四,有小學語數(shù)英輔導經(jīng)驗,反饋較好。講課細致有條理,很耐心,注重學習方法的教學,會根據(jù)學生的學習基礎和學習情況為學生制定學習計劃。 高考語文128/150,數(shù)學134/150,英語140/150。
中考心理輔導,,,街舞,,高等數(shù)學,教師資格,,考研
上海師范大學化學專業(yè)(已畢業(yè)2023.6)。現(xiàn)華東理工研究生錄取,9月讀研。初中化學老師實習一段(2022.10-2023.6)。已獲得初中化學數(shù)學教師資格證。雅思閱讀7.5,寫作6.5。中考總分589/630,語文121,數(shù)學141,英語143.5,化學59/60,物理88/90,初中多次競賽獲獎。 高中加三物理化學地理。高中數(shù)學125/150,化學A,物理B+
圍棋
高中參加生物競賽獲得省一等獎,本科多次獲得獎學金 現(xiàn)已考研至同濟大學土木工程學院。擅長生物、數(shù)學、物理、化學、英語等學科。大學英語四級587分,六級601分,考研英語(一)82分。手風琴10級,圍棋業(yè)余5段。
A-Level,IGCSE,GCSE,小學英文版教材,初中理科英文版,論文指導
教齡10年,留學英國八年,高中畢業(yè)于英國曼徹斯特波爾頓男子學校,大學本科及碩士畢業(yè)英國帝國理工學院,化學工程專業(yè),工學碩士學位。復旦大學博士。
美術,兒童畫,卡通畫
專業(yè)技能較強,擅長手繪,水彩,漫畫,水粉,工筆畫,素描,創(chuàng)業(yè)美術,室內手繪等。獲得普通話二甲,勵志獎學金,優(yōu)秀共青團員,一級計算機證書。4年一直從事于美術教育行業(yè),喜歡小朋友,對小朋較為耐心,任職期間得到家長一致好評。
筆譯
211本科有教師資格證 普通話證書 有輔導經(jīng)驗 性格好 有教育熱情 曾獲得許多學科獎項
擅長英語的教授
有豐富的語文教學經(jīng)驗,有熱情,有愛心,有耐心,能盡快提高孩子的語文閱讀能力和寫作能力,注重培養(yǎng)興趣和方法。語文高考主要是文言文、現(xiàn)代文閱讀、作文三大板塊。文言文重積累,閱讀重提煉分析、作文重邏輯思路,三板塊以提升作文最為艱難,也是學生能否突破瓶頸、拔尖的關鍵。 多年來,本人在三大板塊都摸索出了獨特的教學規(guī)律,作文個性化修改指導成了學生的提分利器,因此所教學生通常進步顯著,孩子與家長深為認可并普遍滿意。
國家勵志獎學金,多次獲得獎學金二等獎
滬公網(wǎng)安備 31011302002671號