中學化學奧林匹克國家級二等獎，小學奧數(shù)省級一等獎，初中奧數(shù)省一等獎，個人專利 本人授課方法獨特新穎，吸引學生，掐準知識點再放大知識面；傾向于讓學生“知其所以然”勝過“知其然” 個人想法新奇，不落窠臼，有創(chuàng)新能力，注重引導學生探索創(chuàng)新

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,小學托管,,,,,,,,,,高等數(shù)學,英語四級,英語六級,外國人中文,精準普通話,上海話,計算機基本操作,市場調(diào)查

我是大四保研復旦大學學生，在大一大二大三的時候每年都拿過獎學金，平時在學習上經(jīng)常利用自己的優(yōu)勢在自己提高的同時并輔導幫助他人。教學風格風趣易懂，親切耐心，希望能幫助更多的人。

1、本人于2012年-2016年就讀于信陽師范學院華銳學院， 2、2016年7月本科畢業(yè)，曾獲得河南省三好學生、國家勵志獎學金、一等獎學金、三等獎學金2次、普通話二級乙等、優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀學生干部、計算機等級二級考試證書，化學檢驗工證書等等。 3，師范專業(yè)理工科化學畢業(yè)。平時也喜歡孩子，小學數(shù)學，初高中化學都沒問題的

8年高三高考班，15年初三畢業(yè)班及初一初二學生，經(jīng)歷2次高考改革，作為一線教師，精通歷年中高考以及一模二模出題思路及解題方法，可現(xiàn)場輔導作業(yè)評講試卷，教的每位學生均有大幅進步，為人開朗陽光，講解生動，和學生如朋友般交流，切實的為學生提供學習方法，在短時間內(nèi)提高成績，效果顯著，受到學生和家長的一致好評。希望用切身經(jīng)歷和高效的學習方法幫助到學生。

集多年教學經(jīng)驗同軌班級成績名列前茅個性化輔導提高快成績突出

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國際高中老師，上大物理系畢業(yè)

17年師范學院畢業(yè)，一直從事初高中化學教育，目前有上中、華二、建平世紀、東昌中學的學生，期待共同進步。

耐心細致，諄諄教導，建立系統(tǒng)化的知識體系，以推動初高中自主學習，激發(fā)學習動機，擅長疏導親子關系，幫助家長理解學情，理解孩子，因勢利導

在學校任教七年，中級職稱，對理化生有多年教學經(jīng)驗，尤其擅長數(shù)學和化學。

本人大學本科畢業(yè)，曾是精銳教育分校學科帶頭人，在對初中的數(shù)學、及理科上有豐富的教學經(jīng)驗，曾幫助初三上課取得良好的效果。特別是數(shù)學，化學方面，得到了家長及學生的肯定。

小學英文版教材,,,,,,,,,高等數(shù)學

本人具有高級中學物理教師資格證書，有公辦重點高中教學經(jīng)驗，家教經(jīng)驗豐富。針對每一位同學制定詳盡的教學方案，高中數(shù)學函數(shù)為主線，深入剖析，結合各個專題知識板塊（數(shù)列、圓錐曲線、立體幾何、排列概率）深入剖析；高中物理以受力分析為重中之重，以運動學、電磁場、光學等核心板塊為核心，幫您全面提高考試成績！

大學化學

同濟大學退休化學講師，有近40年教齡。長期從事普通化學，無機化學，普通化學實驗，無機化學實驗的教學工作。 可教授大學無機化學，普通化學。

上海市重點中學資深化學老師，20年教齡，教學經(jīng)驗豐富，善于歸納總結，針對不同學生因材施教

高等數(shù)學

擅長歸納總結，查漏補缺，授課生動活潑，激發(fā)學生學習習趣，學生成績均獲顯著提高。有多年的高中數(shù)學教學經(jīng)驗，總結出了一套專門的高中數(shù)學教學方法，能精確地把握高考數(shù)學最新動向，擅長高中數(shù)學教學工作。輔導能針對解題思路和解題方法等學生普遍薄弱的方面加以重點點撥，既注重應試的需要，也重視能力的提高。多名成績在40-60之間的學生，經(jīng)過補習后獲得90分以上的好成績，由班里的最后幾名升到前幾名。

教師介紹： 上海市學校工作經(jīng)驗近二十年。 多個平臺（114、陽光等）明星教員 長年帶初三中考與自招、高中化學等級考與合格考 勾老師化學課堂有靈魂有深度 短期內(nèi)能迅速提高學生的成績 能讓學生以職業(yè)和事業(yè)的高度看待自己的學業(yè)。 知識傳授方面：初高中都有近二十年積累沉淀自編的教學體系（包括新課PPT和學生導學同步講義）和超清的系統(tǒng)化實驗視頻。做到知識點可視化、追本溯源、重點突出和難點突破。以基礎、關鍵、細節(jié)和概括為抓手，善于引導學生進行“費曼學習法”。能讓有效知識科學有序地輸入學生腦海，并很自然地理解記憶而不是死記硬背。教學手段多樣化，講課有高度有深度，邏輯清晰，語言生動有趣，能讓學生長期保持對化學的學習興趣。 思維模型形成方面：從分析、判斷、推理、論證到綜合，從產(chǎn)生、發(fā)展、篤定到延伸，做到思維圖解化嚴密且深刻，讓學生逐漸形成科學思維。 解題能力提升方面：善抓學生的痛點和盲點。善于運用專題點自編解題模型，抓住母題，多做有效變式練習，觸類旁通，精準分析，總結歸納，解題能力螺旋穩(wěn)固上升，達到熟練靈活地去解決同類試題，即使遇到創(chuàng)新試題也能從容地分析應對。 近年教學成績： 2019年，中考均分55.4 2020年，中考均分57.5 2021年，中考均分48.3 2022年，中考均分47.7