英語四級

耐心負責(zé)且細心，理科生，高中化學(xué)市級學(xué)科競賽一等獎，生物市級二等獎，本科專業(yè)和化學(xué)相關(guān)，英語六級已過

英語四級,英語六級

英語六級597分 初級會計職稱 cpa備考中 喜歡聽歌讀書看電影

本人從事教學(xué)工作已有多年，利用課余時間一直從事數(shù)學(xué)家教工作，一對一家教個性化教導(dǎo)應(yīng)對考綱，精心備課，重點點撥，分析并解決學(xué)生學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題。在查漏補缺的前提下，已考綱為主線，學(xué)生成績提高更快，多人被送入市重點高中。并且在家教中積累了豐富的經(jīng)驗和技巧。能精確把握中考數(shù)學(xué)的最新動向，緊跟中考命題趨勢，有針對性進行習(xí)題練習(xí)并注重解題思路的講解，提升學(xué)生分析及解題能力，真正達到授之以漁。

高等數(shù)學(xué)

全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽省一等獎 全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽省一等獎 江蘇省物理力學(xué)競賽二等獎 四六級585左右 本科是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）專業(yè)，學(xué)習(xí)過教育學(xué)、教育心理學(xué)，具備高中教師資格證，情緒穩(wěn)定有耐心

二胡

奧數(shù)省級三等獎 奧林匹克生物競賽省級三等獎 二胡八級，熱情負責(zé)，有耐心，對于理科學(xué)習(xí)有自己的理解與方法，舍得下功夫去研究與備課

幼兒陪玩,,,,精準普通話,英語口語,美術(shù),兒童畫,卡通畫,爵士舞

高考省前百，復(fù)旦大學(xué)在讀 英語能力：雅思7，復(fù)旦公派加州大學(xué)交換生，四六級均過，口語好，高考英語140 數(shù)學(xué)能力：高考數(shù)學(xué)143，省前百，邏輯思維好，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好，善于通過有趣的方式讓學(xué)生愛上數(shù)學(xué)，不再畏懼數(shù)學(xué)；耐心仔細，很擅長幫學(xué)生打基礎(chǔ)，然后提高

長期高三畢業(yè)班經(jīng)驗，熟悉上海市合格考等級考，教學(xué)經(jīng)驗豐富，能針對不同學(xué)生實行不同的方式方法，迅速提高成績

英語四級,英語六級,英語口語,書法

英語專業(yè)大四學(xué)生，空閑時間較多，時間非常靈活可協(xié)調(diào)。9月開學(xué)去中山大學(xué)讀口譯專業(yè)。高中英語成績較好，曾在一模中以英語148.5的成績排名全市單科第一。大學(xué)四級651分，六級636分，大二時93分通過專業(yè)四級考試，獲大學(xué)生英語競賽三等獎。從大一開始一直在做上門家教，經(jīng)驗較豐富。接觸過小升初、中考、國際學(xué)校的學(xué)生，本人口語較好，耐心負責(zé)，親和力強，語法知識扎實，可以負責(zé)引導(dǎo)閱讀繪本和英語考試輔導(dǎo)的工作。

小學(xué)陪讀,,,,,,論文指導(dǎo),精準普通話,法語,計算機基本操作,教師資格

性格開朗，責(zé)任心強，執(zhí)行能力強，有較強的溝通和應(yīng)變能力，具有親和力。

英語四級,英語六級,論文指導(dǎo),新概念英語

本人畢業(yè)于省重點高中，高考英語成績優(yōu)秀。師范類本科，大學(xué)期間多次獲得獎學(xué)金和校三好學(xué)生稱號。碩士專攻英語教學(xué)方向，畢業(yè)時獲校優(yōu)秀碩士畢業(yè)生稱號。本人現(xiàn)為區(qū)重點中學(xué)一級教師，工作期間，認真、耐心、細致，責(zé)任心強，所帶班級成績位于年級前列。具有高三畢業(yè)班經(jīng)驗，今年所帶班級高考本科率100% ，高考英語成績優(yōu)良。善于根據(jù)不同學(xué)生的特點，制定不同的教學(xué)計劃和方案，并主持過高中英語學(xué)習(xí)相關(guān)的區(qū)級教育教學(xué)課題，在華東師范大學(xué)的全國核心期刊上發(fā)表過相關(guān)研究成果，在全國中小學(xué)說課及教學(xué)比賽中獲獎，因此能更科學(xué)地幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心，掌握行之有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，盡可能快地提升學(xué)習(xí)成績。

樂高

本人就讀于上海師范大學(xué)信息與機電工程學(xué)院電子信息（通信工程）專業(yè)，目前是一名碩士研究生，性格開朗隨和，善于交流，學(xué)習(xí)、做事講求認真細致有規(guī)劃，在校期間獲得了校級二等獎學(xué)金，并參加2024年度上海師范大學(xué)學(xué)生科研項目（人機協(xié)同：智能雨污巡檢機器人研制）獲得二等獎，并在該年度獲得了優(yōu)秀學(xué)生評選，同時現(xiàn)在在中國科學(xué)院上海微系統(tǒng)與信息技術(shù)研究所聯(lián)培，擔(dān)任院所科研項目實習(xí)生，參與到國網(wǎng)寧夏電力超高壓有限公司基于感通算一體化傳聲器陣列的非接觸式換流閥運行狀態(tài)監(jiān)測系統(tǒng)，在此期間，不僅大大開拓了自己數(shù)學(xué)、物理理論知識實際應(yīng)用操作能力，從中親身地感受到知識在科研研究中的強力助力，也加深了對數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)知識的獨特理解，在教學(xué)過程中更能通過結(jié)合自己的專業(yè)背景讓學(xué)生從容輕松的理解數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)理論知識，并能很好的與生活中所見所聞聯(lián)系在一起，做到趣味教學(xué)、學(xué)以致用的效果，讓學(xué)生深深地愛上理工科的邏輯學(xué)習(xí)，擺脫畏難、苦悶的學(xué)習(xí)狀態(tài)，深刻體會到其中的學(xué)習(xí)樂趣，并基于如今人工智能技術(shù)的強勢發(fā)展，在教學(xué)過程中讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)、物理知識在其中的妙用，激發(fā)學(xué)生探索的欲望，并嘗試在教學(xué)過程中引入一些科學(xué)技術(shù)方面的知識，依據(jù)學(xué)生的興趣與否進行跟進，緊跟時代發(fā)展脈絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生對未來科技的想象力以及依據(jù)學(xué)生本人興趣引發(fā)對未來人生職業(yè)規(guī)劃的思考，將學(xué)習(xí)的最終目的落實到學(xué)習(xí)者本身的發(fā)展上，腳踏實地，行穩(wěn)致遠！

幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,初中文科英文版,初中理科英文版,教師資格

區(qū)教學(xué)競賽三等獎

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,,,,外國人中文,精準普通話,上海話,新概念英語,計算機基本操作,計算機應(yīng)用能力,,,SAT,IB

本人上海人，長期從事輔導(dǎo)工作，對不同程度的學(xué)生有不同的教學(xué)方法，補差提高，拾遺補漏，讓學(xué)生輕松，快樂的學(xué)習(xí)。 男教師，大學(xué)本科，在職研究生，上海教師，教齡17年，家教經(jīng)驗17年以上。長期從事中小學(xué)全科家教，不但擅長語文，數(shù)學(xué)，英語學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容輔導(dǎo)，而且對于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，生活習(xí)慣培養(yǎng)，興趣愛好培育，以在職老師的經(jīng)驗優(yōu)勢來教育孩子的成長。 所帶國際部學(xué)生，輔導(dǎo)并陪伴孩子，學(xué)習(xí)之余，可適當培養(yǎng)孩子美術(shù)繪畫，計算機電子小報，PPT制作，視頻制作，演講朗誦，室內(nèi)運動，外出實踐等拓展學(xué)習(xí)。中小學(xué)家教數(shù)學(xué)單科或全科輔導(dǎo)，國內(nèi)國際學(xué)校學(xué)生均能輔導(dǎo)，國際學(xué)校帶過上中國際，協(xié)和雙語，耀中，赫德，美國學(xué)校，日本學(xué)校，韓國學(xué)校，學(xué)生均有不同程度提高。 國內(nèi)公辦中小學(xué)家教，本就是體制內(nèi)教師具備學(xué)校經(jīng)驗，注重學(xué)生心理發(fā)展，學(xué)以致用?？梢詣偃稳疲呻y解答。 個人熱愛教育事業(yè)，喜歡教書育人，自己有教育工作背景，發(fā)揮自己的特長，做孩子生活中的良師益友，做孩子成長中的家庭導(dǎo)師，創(chuàng)造正能量教育價值觀。

本人熱愛教育事業(yè)，多年來主要從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，熟悉初中數(shù)學(xué)的知識點。善于與孩子溝通，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點及薄弱環(huán)節(jié)，善于引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,書法

住在浦東康橋，現(xiàn)在學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)。中考數(shù)學(xué)147。對學(xué)生有耐心、負責(zé)任。能與小朋友融洽、愉快地相處。上課也可以嚴肅。