長期堅持做志愿活動，善于交流，有耐心。喜歡射箭，慢走。

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細(xì)心，耐心，做事認(rèn)真，責(zé)任感強(qiáng)。性格開朗，積極樂觀，善于與人溝通交往。喜歡孩子，善于與孩子溝通交流，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點與薄弱之處。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，擅長數(shù)學(xué)、英語，高考成績高排名前，雅思7分，熟悉知識點，并且有有效的學(xué)習(xí)方法，能夠以通俗易懂的形式講解知識及題目。

小學(xué)陪讀

高考貴州省前400名，其中語文成績?yōu)榘岔樖械谝桓呒壷袑W(xué)文科第一，英語140分。 英語四六級及雅思6.0，會西班牙語。 民族舞滿級，會古箏、書法。

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托福95 日語N2 高中有生物競賽經(jīng)歷 高考全省前390

數(shù)據(jù)庫,Oracle,SQL,Mysql,計算機(jī)基本操作,網(wǎng)頁設(shè)計與制作,HTML(CSS),JavaScript,C語言,Android開發(fā),外國人中文,高等數(shù)學(xué)

擅長數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)生物，人比較耐心，負(fù)責(zé)。

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本人在2021年河南理科高考取得優(yōu)異成績，現(xiàn)就讀于復(fù)旦大學(xué)。大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)，大四在讀，本科專業(yè)第一?？奢o導(dǎo)小學(xué)、初中及高中知識，熟悉不同模塊的做題方法及思路，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有讀小學(xué)的我弟弟，善于溝通交流，有耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，思路清晰，語言表達(dá)能力強(qiáng)。

小學(xué)陪讀

本人性格開朗，樂觀向上，愛好廣泛，待人真誠，熱情，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動。本人現(xiàn)就讀于復(fù)旦大學(xué)藥學(xué)三年級，目前在班級中擔(dān)任心理委員，培養(yǎng)了良好的溝通能力和處事技巧。 在高考結(jié)束后的暑假期間，擔(dān)任一位初一小同學(xué)的家教，在今年寒假期間繼續(xù)為這位同學(xué)進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)。 在大二寒暑假為兩名高二同學(xué)進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)，在大二期間為高三同學(xué)輔導(dǎo)數(shù)學(xué) 大二下學(xué)期輔導(dǎo)了一名初一的同學(xué)，該同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情有所提升，成績也有所提高

幼兒陪玩

性格開朗、有耐心，待人熱情大方，善于與孩子溝通。河南考生，有自己的學(xué)習(xí)方法。高中從年級一百多名到十幾名并基本保持（一年級有2、3000人），有相關(guān)家教經(jīng)驗，教學(xué)方法較為成熟。大一開始做家教，目前已做近兩年，經(jīng)驗豐富。有學(xué)習(xí)方法，目的是教會學(xué)生思考，學(xué)會舉一反三。本人性格開朗活潑，做事認(rèn)真，對學(xué)生有耐心，帶過的學(xué)生家長對我評價都很好，學(xué)生成績也有所提高。

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本人性格開朗、有童心，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、有耐心；語數(shù)英基礎(chǔ)扎實，曾獲中學(xué)生英語能力競賽全國二等獎、“語文報杯”中學(xué)生作文大賽浙江省三等獎；大學(xué)期間，高分通過英語六級（631分）；本科連續(xù)四年專業(yè)第一，獲上海市獎學(xué)金、上海市優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽(yù)。

大學(xué)三次暑假均有授課經(jīng)歷，高考英語140+,性格活潑開朗

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本人高考以高分進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)，還可以自由選專業(yè)，專業(yè)成績在班級里排前三，系里前5%。本人性格外放活潑開朗，也對學(xué)習(xí)有一定的心得和方法，對小孩也比較有耐心

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高中全校前三名，曾獲得省級生物競賽三等獎，理科生，數(shù)理化生都可以教，帶過多次高中數(shù)學(xué)，比較有經(jīng)驗。

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復(fù)旦大一在讀本科生，對現(xiàn)有教學(xué)體系十分了解，全科綜合發(fā)展

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1. 【經(jīng)歷介紹】中國傳媒大學(xué)錄取全省最高分，傳播學(xué)本科績點第一成績保研，曾拿到北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、武漢大學(xué)、中國傳媒大學(xué)保研offer。復(fù)旦大學(xué)傳播研究生在讀，性格外向，溝通能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，注重創(chuàng)新力和思維訓(xùn)練。 2.【獲獎與研究經(jīng)歷】連續(xù)3年獲得校級本科生優(yōu)秀獎學(xué)金，2022年獲國家獎學(xué)金。曾獲大學(xué)生英語競賽三等獎；兩年獲南風(fēng)窗調(diào)研中國全國十強(qiáng)；曾主持國家級大創(chuàng)項目結(jié)項良好，項目落地于北京市朝陽區(qū)三間房鄉(xiāng)定西南里社區(qū)獲2023年度優(yōu)秀社區(qū)項目結(jié)項。 3. 【實習(xí)經(jīng)歷】曾在人民網(wǎng)、中青報、財新網(wǎng)等多家主流、重點媒體實習(xí)，寫作稿件受到機(jī)構(gòu)錄用。 4. 【擅長科目】擅長語文閱讀理解、寫作表達(dá)和思維能力的針對性提高，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣經(jīng)驗，能引導(dǎo)孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣。 5.【教學(xué)模式與教育觀念】 主張制定個性化科學(xué)輔導(dǎo)，效果需要學(xué)生和家長雙向配合，不接受“沒有對自己負(fù)責(zé)的意識”學(xué)生和家長。 初期：評估孩子情況定制計劃 磨合期：評估教學(xué)情況調(diào)整階段性學(xué)習(xí)計劃和教學(xué)模式 適應(yīng)期：根據(jù)磨合的教學(xué)模式持續(xù)性教學(xué) 期間階段性提供教學(xué)效果反饋，可根據(jù)孩子的情況變化和家長需求調(diào)整定制教學(xué)目標(biāo)和形式，希望本著長期合作和最優(yōu)效果的目的加強(qiáng)溝通和靈活調(diào)整。 希望雙向選擇，期望實現(xiàn)素質(zhì)教育綜合全面培養(yǎng)提升，只要求短期效果和功利性應(yīng)試的可以聯(lián)系其他老師。

英語四級,外國人中文,英語六級

學(xué)科成績優(yōu)異，名列前茅；（四六級均600+；高考英語140+） 教學(xué)能力強(qiáng)，耐心溫和； 有毅力能堅持，愿意和孩子一起克服障礙和挑戰(zhàn)～